Échange Retour Erasmus à Turin : L'EPLEFPA Prépare la Mobilité de ses Élèves après un Accueil Réussi

Turin, Italie – Après avoir chaleureusement accueilli leurs homologues italiens en mars dernier, l'EPLEFPA se tourne à présent vers Turin. Ce matin, Chloé Grundy, professeure d'éducation socioculturelle, et Romuald Dupuis Loison, directeur adjoint en charge de la formation initiale scolaire, ont entamé une visite préparatoire cruciale dans la capitale piémontaise. Cette démarche s'inscrit dans la continuité des échanges Erasmus+, visant à offrir aux élèves de l'EPLEFPA, notamment ceux de la section européenne, une expérience internationale tout aussi enrichissante que celle vécue par leurs camarades italiens.

L'accueil des élèves turinois en mars a été un franc succès, jetant des bases solides pour ce partenariat. Nos élèves ont eu l'opportunité de partager leur quotidien, leurs pratiques pédagogiques et leur culture, créant des liens précieux. C'est fort de cette première expérience positive que l'EPLEFPA souhaite maintenant concrétiser la mobilité de ses propres élèves vers l'Italie.

La présence de Chloé Grundy et Romuald Dupuis Loison à Turin est donc primordiale. Leur mission est de cibler précisément les opportunités pour les lycéens de l'EPLEFPA. Pour la section européenne, les attentes sont particulièrement élevées : il s'agit de trouver des structures d'accueil (établissements scolaires, entreprises, associations) qui permettront aux élèves de perfectionner leur anglais (langue de leur section) tout en s'immergeant dans la culture italienne et, si possible, en pratiquant un peu d'italien.

La matinée de découverte de la ville a été une première étape essentielle. Comprendre l'environnement turinois, son dynamisme économique, son riche patrimoine culturel et ses institutions éducatives est fondamental pour identifier les partenaires idéaux.

L'objectif est de mettre en place des projets qui non seulement renforcent les compétences linguistiques et professionnelles des élèves, mais qui favorisent également leur autonomie, leur ouverture d'esprit et leur adaptabilité dans un contexte international.

Que ce soit à travers des stages pratiques dans des entreprises locales, des périodes d'immersion dans des établissements scolaires partenaires, ou des projets collaboratifs sur des thématiques partagées (comme l'agroécologie, le développement durable ou l'éducation socioculturelle), l'EPLEFPA s'engage à construire des parcours Erasmus+ sur mesure. Ces expériences permettront aux élèves de la section européenne de mettre en pratique leurs connaissances, de découvrir de nouvelles méthodes de travail et de s'enrichir au contact d'une autre culture.

Cette visite préparatoire à Turin n'est pas seulement une formalité ; c'est un investissement concret dans l'avenir de nos élèves. Elle marque le début d'une nouvelle phase dans cet échange bilatéral, promettant des opportunités inoubliables pour les jeunes de l'EPLEFPA qui s'apprêtent à franchir les frontières pour une expérience européenne des plus formatrices.